Qui sommes-nous ?

TrouveTaVoie, un dispositif d'accompagnement d'un nouveau genre

En 2015, après avoir expérimenté de nombreux dispositifs d'accompagnement individuel assuré par des étudiant.e.s, en dehors du temps scolaire, le Centre Egalité des Chances de l'ESSEC lance TrouveTaVoie. Ce nouveau dispositif propose alors un accompagnement collectif assuré par les enseignant.e.s - et plus largement les équipes éducatives - durant le temps scolaire. La promesse : accompagner les professeur.e.s à développer les compétences d'orientation de leurs élèves, du collège au lycée.

Mission : Permettre à chaque jeune de trouver une voie d’études ou une voie professionnelle qui lui convient et l’inviter à aller au plus loin de ses capacités. Favoriser l’expression de toutes les formes d’intelligence et valoriser les talents de chacun.

Objectif : Accompagner, au sein des classes, les collégiens et lycéens dans leur choix d’orientation par le développement de compétences transversales,

Principes d'action : Outiller les enseignants avec des ressources pédagogiques numériques clé en main et des formations. Travailler en étroite collaboration avec l'Education Nationale (co-conception des ressources, inscription des formations au PAF...)

Cible : Collégiens et lycéens de toutes filières des académies et établissements partenaires de l'ESSEC. Les publics prioritairement visés sont ceux des territoires les plus fragiles : quartiers en politiques de la ville, zones rurales à revitalisées, outre-mer...

Un dispositif évalué : une plus-value observée sur le développement de compétences à s'orienter des élèves

Les effets du dispositif TrouveTaVoie ont été observés sur des élèves de seconde issus de nos établissements partenaires. Les résultats de l'étude, menée par les chercheurs du SociaLab, ont montré un impact positif du dispositif sur les élèves, mais aussi sur les enseignant.e.s les ayant accompagnés via ce dispositif.

+ Retrouvez la synthèse de l'étude d'évaluation

L'ESSEC, une école engagée

Créée en 1907, l'ESSEC est une association loi 1901, labellisée EESPIG (Etablissement d'Enseignement Supérieur Privé d'Intérêt Général).

En 1937, les premières bourses étudiantes marquent le début d'une politique d'aide envers les étudiants les moins favorisés. Aujourd'hui, les boursiers CROUS bénéficient d'exonération de leur frais de scolarité, en tout ou partie en fonction de leur échelon.

En 1966, l’admission en 2ème année d’école, sur dossier et entretien, inaugure une voie d’accès parallèle à l’Ecole. Aujourd'hui, environ 50% d'une promotion de la Grande Ecole intègre l'ESSEC via les admissions parallèles, favorisant ainsi la diversité des parcours et des origines socio-culturelles des élèves.

1970, l'école s'ouvre aux filles. Aujourd'hui, un étudiant sur deux est une étudiante.

En 1993, l'ESSEC est la première école de management à proposer à ses étudiant.es la voie de l’apprentissage. Aujourd'hui, 30% des étudiants d’une promotion de la Grande Ecole effectue son cursus en apprentissage, leur permettant ainsi d'être exonérés de frais de scolarité et rémunérés pendant leurs études.

En 2003, fidèle à sa tradition humaniste et à son engagement en faveur de l’ouverture et de la diversité, l’ESSEC lance le programme d’égalité des chances « Une grande école : pourquoi pas moi ? », pour permettre à des lycéens de milieu populaire d’oser des études supérieures ambitieuses. Aujourd'hui, le Centre Egalité des Chances de l'ESSEC a accompagné plus de 5 000 collégiens, lycéens et étudiants vers des filières d'études choisies, sélectives ou non.

A la rentrée 2020, l'ESSEC comptait 22% d'étudiant.e.s répondant aux critères sociaux (boursiers et assimilés) et s'est engagée à en accueillir au minimum 27% d'ici à 2023.

+ Plus d'informations sur le site de l'ESSEC

+ Plus d'informations sur l'engagement de l'ESSEC sur le site TOGETHER